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La Cruz Roja

Colaboración de LUCIA

El Movimiento Internacional de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja, comúnmente conocido como Cruz Roja Media Luna Roja, es un movimento humanitario mundial de características particulares y única en su género. Se compone de tres componentes:

  • Comité Internacional de la Cruz Roja, con sede en Ginebra (Suiza), (CICR).
  • Federación Internacional de Sociedades de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja, tambien con sede en Ginebra (FICR).
  • 189 Sociedades Nacionales de la Cruz Roja y la Media Luna Roja, la sede de las Sociedades Nacionales están en cada país.

Historia y…

CR dunantEl fundador fue HENRY DUNANT que estaba viajando en el norte de Italia muy cerca de Solferino, mientras allí se enfrentaban los ejércitos austriaco, francés y piamontés.

Al anochecer, sobre el escenario de la Batalla de Solferino, el 24 de junio de 1859, yacían 40.000 hombres prácticamente abandonados a su suerte.

Dunant vio cómo morían los heridos sin asistencia y, ayudado por gente de los pueblos cercanos, se dedicó a socorrerlos: convenció a la población local para que atendiese a los heridos, sin fijarse en qué bando del conflicto estaban, usando el lema Todos hermanos” acuñado por las mujeres de la cercanas ciudades.

Había quedado impresionado. El recuerdo le llevó a concebir formas de paliar situaciones parecidas, y tres años después publicó sus reflexiones.

En un libro llamado “Recuerdo de Solferino”, Dunant plantea la idea germinal de lo que serán las futuras sociedades de la Cruz Roja. Escribió, textualmente “cuya finalidad será cuidar de los heridos en tiempo de guerra por medio de voluntarios entusiastas y dedicados, perfectamente calificados para su trabajo”.

Batalla de Solferino, Carlo Bossoli
Batalla de Solferino, Carlo Bossoli

…Fundación

Desde un primer momento, Dunant concibió las sociedades como entes NEUTRALES, dispuestos a prestar ayuda humanitaria a quien la necesitara, independientemente de su raza, nacionalidad o creencias.

Su idea la recogieron cuatro miembros de la Sociedad Ginebrina de Utilidad Pública que, junto con él, impulsaron el proyecto hasta la constitución formal en 1863 del Comité Internacional de la Cruz Roja.

Un año después, el Comité Internacional de la Cruz Roja logró, con el apoyo del Gobierno Suizo, convocar a una conferencia diplomática en la que 12 Estados firmaron el Primer Convenio de Ginebra (1864).

El 2014 fue la Fiesta de aniversario, celebración por los 150 años de la Cruz Roja.

Para agradecer el apoyo de Suiza, la sociedad internacional tomó el nombre de “Cruz Roja”.

Derecho internacional Humanitario:

Es la agrupación de las distintas normas, en su mayoría reflejadas en las Convenciones de Ginebra y los protocolos adicionales que tienen como objetivo principal la protección de las personas que no participan en hostilidades o que han decidido dejar de participar.

El DIH a su vez, limita el uso de métodos de guerra y el empleo de medios utilizados en los conflictos

Convenciones de Ginebra

  • La I Convención de Ginebra, que comprende el Convenio de Ginebra para el mejoramiento de la suerte que corren los militares heridos en los ejércitos en campañade 1864.
  • La II Convención de Ginebra, que comprende el Convenio de Ginebra para el mejoramiento de la suerte de los militares heridos, enfermos o náufragos en las fuerzas armadas en el marde 1906.
  • La III Convención de Ginebra, que comprende el Convenio de Ginebra para mejorar la suerte de los heridos y enfermos de los ejércitos en campañay el Convenio de Ginebra relativo al trato de los prisioneros de guerra, ambos de 1929.
  • La IV Convención de Ginebra, que comprende el Convenio de Ginebra relativo a la Protección de Personas Civiles en Tiempo de Guerrade 1949.

Protocolos adicionales: Las convenciones han sido modificadas por tres protocolos de reforma:

  • Protocolo I (1977.) relativo a la protección de las víctimas de los conflictos armados internacionales.
  • Protocolo II (1977) relativo a la protección de las víctimas de los conflictos armados sin carácter internacional.
  • Protocolo III (2005) relativo a la adopción de un emblema distintivo adicional.

Los Emblemas oficiales : Por el Protocolo III:

Emblemas con uso Protector (La cruz roja, La media luna roja, El cristal rojo):

CR emblemas con uso protector

Emblemas con uso distintivo:

CR emblemas con uso distintivo

Los 7 Principios fundamentales

  • Humanidad: El Movimiento Internacional de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja, al que ha dado nacimiento la preocupación de prestar auxilio, sin discriminación, a todos los heridos en los campos de batalla, se esfuerza, bajo su aspecto internacional y nacional, en prevenir y aliviar el sufrimiento de los hombres en todas las circunstancias. Tiende a proteger la vida y la salud, así como a hacer respetar a la persona humana. Favorece la comprensión mutua, la amistad, la cooperación y una paz duradera entre todos los pueblos.
  • Imparcialidad: No hace ninguna distinción de nacionalidad, raza, religión, condición social ni credo político. Se dedica únicamente a socorrer a los individuos en proporción con los sufrimientos, remediando sus necesidades y dando prioridad a las más urgentes.
  • Neutralidad: Con el fin de conservar la confianza de todos, se abstiene de tomar parte en las hostilidades y, en todo tiempo, en las controversias de orden político, racial, religioso e ideológico.
  • Independencia: El Movimiento es independiente. Auxiliares de los poderes públicos en sus actividades humanitarias y sometidas a las leyes que rigen los países respectivos, las Sociedades Nacionales deben, sin embargo, conservar una autonomía que les permita actuar siempre de acuerdo con los principios del Movimiento.
  • Voluntariado: Es un movimiento de socorro voluntario y de carácter desinteresado.
  • Unidad: En cada país sólo puede existir una Sociedad de la Cruz Roja o de la Media Luna Roja, que debe ser accesible a todos y extender su acción humanitaria a la totalidad del territorio.
  • Universalidad: El Movimiento Internacional de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja, en cuyo seno todas las Sociedades tienen los mismos derechos y el deber de ayudarse mutuamente, es universal.

¡Pero la Cruz Roja también opera en tiempo de PAZ!

  • Donación de sangre
  • Las campañas en favor de una sexualidad consciente y contra la propagación del AIDS/HIV
  • Las intervenciones en las escuelas contra el “bullying”
  • Difusión de los estilos de vida saludables (por ej. dieta saludable, sport)
  • Intervención en casos de desastres naturales (terremotos, tsunamis …)
  • Campañas para promover el respeto a la diversidad y la dignidad humana, reducir la intolerancia, la discriminación y la exclusión social.
  • la ayuda a las personas sin hogar
  • Servicio de ambulancias.
  • Primeros auxilios.
  • Servicios médico, Psicológico, odontológico y sexual.
  • Apoyo social y acompañamiento al adulto mayor, niños y en general a personas vulnerables.
  • Capacitación a la comunidad en gestión de riesgos
  • Campañas de recolección de ropa, juguetes, alimentos y medicamentos
  • Donaciones voluntarias

Los Problemas con las Organizaciones Benéficas (y ONGs)

Colaboración de JESSICA

Las organizaciones benéficas y las ONGs (organización no gubernamental), son grupos muy diversos que se dedican a una amplia gama de actividades y en especial, administrar dinero a partes del mundo que lo necesitan. Tienen un carácter benéfico y trabajan a través de voluntarios. La primera ola de ayuda humanitaria, y la puesta en marcha de las ONG, aparecieron en África debido a la gran hambruna de Etiopía en 1983. Imágenes de bebés que mueren de hambre conmocionan al mundo lanzando la edad de la ayuda humanitaria. También, la hambruna de Etiopía empezó la ayuda de celebridades, como el concierto de Band Aid de Bob Geldof que quería hacer la pobreza historia. El concierto recaudó más de 100 millones de dólares para las organizaciones de socorro. Desde entonces una enorme cantidad de dinero ha sido enviada a África y otras partes del mundo para ayudar con la pobreza a través de diferentes organizaciones y ONGs.

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Personalmente, creo que es muy importante ayudar a los países pobres pero hay algunos problemas con las organizaciones benéficas y las ONGs que mucha gente no sabe. Unos de los problemas es que, en más y más casos, el dinero recaudado para la ONG no va a los lugares adecuados. El dinero normalmente va a los gobiernos, pero en muchos países pobres hay gobiernos corruptos que se quedan con todo el dinero. Además, en lo que respecta a los países en guerra es aún más difícil saber exactamente dónde va el dinero. El gobierno puede negar ayuda y alimentos para cualquiera que no esté de acuerdo con este. En 1984 en Etiopía los niños hambrientos no eran las victimas de la sequía, como la mayoría de la gente creía en el momento. Eran las victimas de la política. El gobierno de la época usó la hambruna como un instrumento de guerra. Las hambrunas atraen la ayuda alimentaria, pero los gobiernos o grupos rebeldes piden socorro a sus propios ejércitos y desvían los recursos para comprar más armas. Por eso, la ayuda humanitaria en zonas de conflicto es siempre problemática, ayuda a los grupos malos, así como a los inocentes.

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Otro problema con las ONGs y las organizaciones benéficas es el hecho de que el dinero de los países ricos ha atrapado a muchas naciones africanas (y otras partes del mundo) en un ciclo de corrupción, la desaceleración del crecimiento económico. Interrumpir el flujo sería mucho más beneficioso. No creo que sea el caso en todos países pero especialmente en África el dinero es inútil y podríamos enviar ayudas en vez de dinero o ayudar con la economía. La evidencia demuestra abrumadoramente que la ayuda a África ha hecho a los pobres más pobres, y el crecimiento más lento. Ahora estos países dependen totalmente de nuestra ayuda y no pueden arreglarse. Tienen que aprender a establecer formas para crear un flujo de ingresos en sus países por sí mismos.

El último problema es que personalmente creo que las ONGs o las organizaciones benéficas se han convertido en una forma de moda, un ‘fad’ (un moda pasajera). Hoy en día es muy popular que las celebridades ayuden a países pobres a través de las ONGs y a veces el activismo es muy efectivo, por ejemplo lo hace el gobierno para que se involucre. Por otra parte, desde mi punto de vista, se trata más de una “moda” y en realidad no socorren a estos países. Las celebridades están implicadas para mejorar su propia imagen, y a menudo no se interesan mucho en ver si están ayudando o si el dinero va a las personas adecuadas.

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En conclusión creo que necesitamos cambiar el socorro y mejorar las ONGs, por ejemplo en vez de dinero podríamos enviar mas profesores para enseñar y construir colegios porque creo que la educación es el factor más importante.

Circo FantazzTico

Colaboración de LEA

El Circo FantazzTico es un proyecto social que forma parte de la Asociación Vida Nueva. El Circo, que se compone de niños y jóvenes en riesgo social, está situado en San Isidro, Costa Rica.

San Isidro de El General es una ciudad de 45 000 habitantes en el sur de Costa Rica, al pie del Chirripó (la montaña la más alta de Costa Rica). Esta ciudad es una de las regiones mas pobres del país. En algunos barrios, como Cocorí, Tierra Prometida, Pavones o Los Chiles casi no hay infraestructura y las condiciones socio económicas son muy difíciles. Hay muchos problemas sociales como violencia doméstica o el uso de drogas. Muchos jóvenes dejan la escuela muy pronto, porque tienen que trabajar para ayudar a sus familias o por falta de perspectivas. La probabilidad de que ellos empiecen consumir drogas o hacer cosas ilegales es alta.

Vida Nueva

La Asociación Vida Nueva se fundó en 1996 para luchar contra las condiciones difíciles de que sufren estos barrios marginados. El presidente de la Asociación Vida Nueva es el austriaco Roland Spendlingwimmer, quien vive desde hace 30 años en Costa Rica.

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Vida nueva es un proyecto multicultural, que favorece el intercambio cultural. Un elemento central del proyecto son los voluntarios extranjeros, la mayoría viene de Alemania, Austria o Suiza pero también de otras partes del mundo. Ellos están involucrados en el trabajo preventivo con los niños y familias de los diferentes barrios. Valores como tolerancia, aprendizaje intercultural, iniciativa propia y creatividad son básicos para la realización de las diferentes tareas.

Los proyectos actuales de la asociación en que los voluntarios pueden participar son la Casita, la Carpa, varios proyectos en escuelas, por ejemplo con niños con discapacidades, proyectos con prisioneros y el Circo Fantazztico.

El proyecto “La Casita” se trata de una casa pequeño en que los voluntarios proponen regularmente distintos cursos y talleres gratuitos a los niños y jóvenes. La Carpa es un comedor para personas que están relegadas a vivir en las calles. El objetivo es ofrecer a esta población marginada, al menos una vez por semana, un lugar de refugio, donde se puede comprar comida caliente por un precio simbólico de 100 colones (15 Céntimos).

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Circo FantazzTico

La Idea del Circo Fantazztico es utilizar la pedagogía circense como medio del trabajo con niñas y jóvenes en riesgo social. El proyecto social es un proyecto preventivo que intenta dar a niños y jóvenes nuevas perspectivas. Para los niños de los barrios problemáticos que no tienen muchas posibilidades de aprovechar su tiempo libre, el circo ofrece una ocupación en su tiempo libre orientado a un mejor futuro. El circo es un lugar seguro para los niños y jóvenes que están en una situación social difícil. Aquí pueden aprender habilidades corporales, pero también se trata de aprender competencias sociales. En el circo los niños aprenden malabarismo (con pelotas, clavas, diabolo, pois, devilstick), acrobacia (gimnasia, pulsadas, pirámides humanas), equilibrio (bola, monociclo), acrobacia aérea (telas verticales, trapecio) y diferentes formes de baile, igual que trabajar en grupos y tomar responsabilidad. Además, desarrollar las diferentes capacidades y descubrir fuerzas y talentos puede mejora la autoestima de cada uno. Lo más importante es que en el circo cada persona tiene su espacio, no importa si es grande o pequeña, gorda o flaca y solamente si todos trabajan juntos pueden ser capaces de realizar una presentación buena.

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En el Circo hay dos formas de entrenamiento. Una se realiza directamente en los diferentes barrios. Son entrenamientos libres y accesibles para todos. Empiezan con unos juegos y calentamiento juntos y después los participantes tienen la posibilidad de entrenar las diferentes disciplinas circenses.

A los niños especialmente talentosos y motivados se les invita a los entrenamientos del grupo fijo. Los chicos de este grupo tienen un nivel bastante alto y ya son conocidos en varias partes del mundo. Además algunos niños y jóvenes del Circo FantazzTico ya han tenido la posibilidad de viajar a Europa varios veces. Aquí han presentado su obra al público y a la vez han descubierto culturas y lugares nuevos.

Cinco semanas en la India

Colaboración de RACHEL

De todos los lugares interesantes en el mundo que he visitado, tengo que decir que el más inspirador y estimulante estla situado en un pequeño pueblo llamado G-Kallupatti en la región de Tamil Nadu, en India del Sur.  Fue allí donde pasé cinco semanas de este verano, con un grupo de otros diez voluntarios, en la ONG de la India Reaching the Unreached (RTU).

Puedo decir sinceramente que nunca había estado entre gente tan buena e inspiradora en ningún otro lugar del mundo. RTU fue establecido en 1976 por un hombre llamado James Kimpton, el presidente actual de la ONG.  Encontrándose en Tamil Nadu, y viendo la pobreza y las malas condiciones de vida de la gente de allí, y la desigualdad manifiesta entre ricos y pobres, decidió tomar medidas. Su primer proyecto fue establecer un “pueblo de los niños”, un lugar seguro para los niños jóvenes para encontrar una casa y ganar en las competencias básicas que eventualmente los llevaría a un empleo.  Esto fue en las afueras de la ciudad de Madurai. Como RTU se expandió para intentar adaptarse a la necesidad interminable de las personas afectadas por la pobreza del distrito de Madurai, se creó un complejo nuevo a una hora de la original, en G-Kallupati.

Con la ayuda de recaudación de fondos por sus seguidores y donantes de todo el mundo, RTU trabaja para atender a todas las necesidades de los niños y adultos que dependen de su apoyo. De viviendas, de escuelas, de las comidas, y el empleo, es difícil imaginar la vida de los beneficiarios sin la existencia de RTU.

Las imágenes que voy a recordar de mi tiempo trabajando con la organización benéfica son de bromas con las familias cuando trabajábamos juntos para sustituir sus antiguos refugios de hojas de coco, por casas de ladrillo real, compartiendo una cena con una familia típica de RTU – 6 ó 7 niños abandonados, descuidados o huérfanos con su madre adoptiva -, en las pequeñas casas coloridas de una “aldea de niños” de RTU; asistiendo a los servicios cada noche donde el cristianismo, el hinduismo y el islam eran honrados por igual, sin ninguna idea de conflicto.

Ser el autor intelectual de este esquema es para mí un logro increíble y loable, pero al hacer ese comentario a James Kimpton, fuimos recibidos con una mirada de incomprensión. A Kimpton y los demás trabajadores en el RTU, ver la necesidad de los demás y reaccionar dedicando su vida a ayudarles no es más que una reacción natural. ¡Qué diferente de la actitud de muchos en el mundo occidental!. Espero no olvidar nunca las cosas que he aprendido y visto en la India, y seguir siendo inspirada por ellos.

 

Soleil Africa

Colaboración de JEANNE

¿Estás harto del frío?

¿Quieres viajar, pero no quieres ser un turista ordinario?

¿Quieres descubrir África con sus paisajes increíbles, su cultura, y sus habitantes?

¡Soleil Africa está hecho para ti!

Soleil Africa es una asociación humanitaria constituida sobre todo por estudiantes de mi escuela (INSA de Toulouse), pero quien quiera ayudar es bienvenido. El objetivo es suministrar electricidad a edificios públicos en Mali (hospitales, escuelas…) mediante paneles solares.

Durante todo un año tienes que buscar dinero. Debes contactar con empresas para que os subvencionen, vender pasteles, joyas malienses, encargarte del guardarropa en fiestas estudiantiles, etc. Estáis también unidos a CSO, una asociación francesa que opera en Mali que os ayudará en vuestro proyecto. Esta asociación os dirá lo que se necesita ahí, según lo que han pedido los habitantes, y después decidís con vuestro presupuesto lo que podréis hacer.

 A finales de junio comienza la aventura. Os vais por un mes a Mali. Allí os encontraréis a los Malienses que forman parte de CSO y tras muchas horas de viaje,  llegaréis a vuestro destino: Sangha situado en el país Dogon, una ciudad donde os  quedaréis casi todo el tiempo. Llega el momento de mostrar tus dotes de “manitas”. Tendrás todo, los cables, los paneles, las lámparas (y mucho más), ahora solo habrá que arreglar todo, con las pocas herramientas con las que contarás. Por ejemplo una escalera puede convertirse en una chica en los hombros de un chico y él a su vez estar en una silla, ¡y esta silla estar sobre una mesa! De la misma manera puede parecer dificil hacer un hoyo sin electricidad. Pero no te preocupes, todos los problemas tienen solución.

Después de algunos dias, todo estará listo y solo habrá que probar. ¡Si tenéis suerte, debería hacerse la luz!

Os dejo una foto del equipo de 2010, con nuestro primer panel, en el hospital de Sangha:

Una vez que hayáis terminado todas las instalaciones, podréis empezar a visitar. Pero primero habrá que descansar antes de la excursión. Por eso podrás jugar con los malienses al 151 (un juego de cartas), cocinar con ellos, beber té (¡¡¡cuidado, es muy amargo!!!) y mucho más.

Después de unos días, ya está, podréis partir. Y ahí empezarán los 15 km diarios, durante una semana. ¡Será una ocasión perfecta para descubrir paisajes increíbles y sacar un montón de fotos! Os dejo las mejores a mi parecer:

Por fin podrás descubrir una cultura muy rica, y pienso, desconocida. Las fotos siguientes muestran la fiesta que hubo cuando estábamos ahí, porque el Hogon, el jefe del pueblo para los animistas, murió 2 meses antes. Entonces era como un homenaje durante una semana.

Sin embargo, ahora ir a Mali puede ser peligroso, porque hay raptos de voluntarios por gente que no quiere que Mali tenga demasiada influencia de Europa. Entonces deberías planificar tu viaje con tiempo para que no ocurra ningún imprevisto.

¡Que disfrutes de unos de los más bonitos países del mundo!

Sonflora Nicaragua: tiempo para ser niñ@

Colaboración de TONY

Los girasoles miran hacia el sol para que las sombras queden por detrás de ellos

El siguiente articulo va a presentar un proyecto social que se llama Sonflora y trabaja en Nicaragua. Nicaragua, un país localizado en América Central, rico de sol, playa, naturaleza y alegría de vivir.

Pero por otro lado por desgracia también forma parte en el grupo de los países mas pobres de América Central y del mundo. Casi 80% de sus habitantes tienen menos de dos dólares al día. Además existe mucha corrupción y especialmente el sistema educativo esta financiado muy bajo y está aterradoramente subdesarollado. A las escuelas públicas les faltan materiales didácticos, estructura de enseñanza profesional y profesores. Tampoco se cuida si l@s alumn@s van a clase frecuentemente o no. A la mayoría de las familias cuya situación económica no permite acceso de sus niñ@s a los pocos colegios de calidad (los privados).

La pobreza también provoca el trabajo infantil. Much@s niñ@s tienen que trabajar para financiar la familia y no les queda tiempo para ir al colegio. Un ambiente en muchos casos también acompañado de violencia en casa y drogas no deja muchas oportunidades para el futuro de la mayoría de est@s niñ@s ni espacio para ser niñ@ simplemente.

Nuestro proyecto Sonflora (el nombre viene del idioma esperanto y significa “girasol”) ofrece a niños y niñas de los pueblos Las Peñitas/Poneloya y Tamarindo (cerca de la ciudad León) una “isla” donde encuentran espacio para ser niñ@ y donde pueden escapar de su día a día. La primera intención del proyecto es enseñarles un mundo sin violencia, de respeto, de cariño y derechos. Nuestro trabajo se orienta a las necesidades de l@s niñ@s. Deben descubrir sus intereses, fuerzas y creatividad por medio de diferentes actividades.

¿Que ofrecemos en concreto?

A l@s niñ@s que quieren visitarnos (el proyecto consiste en mas de 60 niñ@s desde seis a catorce años de edad) ofrecemos en concreto:

–       clase de leer, escribir, matemática e ingles

–       ayuda de tareas

–       ejercicios de concentración (por ejemplo yoga)

–       cuidado psicológico

–       educación sexual y aclaración sanitaria

–       bricolaje, dibujar, manualidades

–       teatro/circo

–       deporte (equipo de baseball y futbol con partidos périodicamente)

–       clase de guitarra

–       baile folclórico

–       excursiones a la naturaleza (por ejemplo a los volcanes o selvas de manglares) y educación ambiental

–       comida caliente périodicamente

–       y por supuesto: ¡jugar!

Todas las actividades siguen la filosofía de enseñar los valores de la reunión sociable de respeto y de resolver conflictos sin violencia.

¿Quien participa/trabaja en el proyecto?

Sonflora se ha formado por la iniciativa de una señora suiza que vive en Nicaragua. Se llama Mary y coordina el proyecto. Además de muchos voluntari@s jóvenes de diferentes países y diferentes formaciones (como trabajo social, psicopedagogía, psicología, ciencia de la educación y comunicación) el equipo de Sonflora consiste en psicológos y trabajadores sociales nicaragüenses que ganan un pequeño salario.

Nos financiamos con apoyos de ayudantes en Europa (especialmente Suiza y Alemania). Además nos apoyan organizaciones oficiales como el DED (Deutscher Entwicklungsdienst) o el Nicaraguaverein Hamburgo e.v. Cooperamos con otras ONGs en Nicaragua y trabajamos junto con responsables de las comunidades de Las Peñitas y Tamarindo, los padres y las/los profesores/profesoras.

En Europa los ayudantes organizan eventos para dar el proyecto a conocer y ganar simpatizantes. Todo el mundo de cualquier formación y de cualquier edad puede participar en Sonflora como voluntari@ o cualquier otra función.

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