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Soy voluntaria de Europa

Colaboración de KELLY

Soy voluntaria de Europa. ¿”Qué es eso” os preguntáis, quizás? Os lo explico.

El Servicio Voluntario Europeo, o SVE, es un voluntariado que puedes hacer en todos los países europeos. Es gratuito y con duracion desde 2 hasta 12 meses. Se puede considerar cuando acabas el colegio, la universidad, como un aprendizaje o cuando ya trabajas. El SVE te da una posibilidad perfecta para ver tu mundo con otras gafas. Para mi solo hay ventajas. Puedes trabajar en proyectos sociales, culturales o económicos, por ejemplo en un orfanato, parque nacional, residencia, hay muchas posibilidades.

Con este voluntariado mejorarás y aprenderás un idoma europeo, conoces otras culturas y gente, puedes mejorar tu habilidades sociales y es un desarollo no solo personal, tambien puede ayudarte para el futuro laboral.

e+¿Qué necesitas para hacer un SVE? Tienes que tener entre 17 y 30 años y no necesitas un título escolar precisamente. Es para todos, tambien para las personas que normalmente no pueden tener la experiencia en un pais extranjero. Para garantizar eso la EU tiene este Programa de SVE que oficialmente ahora se llama ERASMUS+ Jóvenes en Acción. Para hacer este Voluntariado recibes una subvención que contempla gastos de viaje, alojamiento, alimentación, movilidad para ir al trabajo y efectivo. También puedes hacer un curso de idiomas y siempre tienes un tutor que te ayuda durante este voluntariado.

Tambien están incluidos un seguro medico, la preparacion antes y al final asi como un documento para enriquecer tu CV.

Brevemente, algo de mi proyecto:

prodisMi Proyecto voluntario consiste en trabajar con Prodis, que es una Fundacion para ayudar a las personas con discapacidad intelectual para mejorar su calidad de vida y la de sus familias. La vision es ayudar a las personas con discapacidad intelectual  en  su desarrollo personal y en su inclusión laboral. Esta Fundación contempla una serie de Programas y uno de ellos lo contempla la Uam.

Hay dos cursos dirigidos a los estudiantes con discapacidad intelectual. El objetivo es preparar a los mismos para facilitar su entrada en el mundo laboral. Ahí soy un apoyo de las Profesoras y Mediadora.

oasLa Segunda parte de mi proyecto es trabajar en la residencia de los mayores aqui en el campus, la Oficina de Acción Solidaria y Cooperación es quien lo organiza. Hacemos actividades como  bailar, cantar, dibujar, hacer debates, paseos y mucho más.

En fin, me gusta mucho trabajar aqui, el pais y la lengua. Si tuviera la opotunidad de volver a hacerlo repetería esta experiencia ya que el tiempo ha sido maravilloso aqui y será algo que  nunca olvidare.

¡¡¡¡Me gustaría transmitir e invitar a mucha gente a vivir esta experiencia impagable!!!!

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Madrid y Querétaro, ciudades para estudiantes Erasmus

Presentación de ELLEN y LISA

En primer lugar, vamos a hablar sobre Madrid. Hablaré sobre el coste de la vida en Madrid y derivado de esto, sobre la vivienda y las comunicaciones en la ciudad. Luego yo continuaré hablando sobre las actividades culturales gratuitas de interés para los estudiantes extranjeros, y lo más destacado de la universidad (donde nos centraremos únicamente en la UAM). Luego, hablaremos sobre estos temas en relación con Querétaro. Después, vamos a terminar contestando a cualquier pregunta que ustedes puedan tener acerca de Madrid o Querétaro como ciudades Erasmus ideales.

MADRID

Hoy en día, con nuestra economía en crisis, un bajo coste de vida es de suma importancia, especialmente para los estudiantes. Sin embargo, cuando hablamos de coste de vida es muy importante recordar que Madrid es una de las principales capitales turísticas del mundo, así que por supuesto los costes van a ser más altos que en otras ciudades de España o de América Latina como Querétaro. Los principales gastos para un estudiante Erasmus son: la vivienda, el transporte (incluyendo vuelos), la comida y la vida nocturna.

Vivienda

El alquiler de estos apartamentos pueden ser bastante caros. Pero si ustedes buscan lo suficiente y están dispuestos a usar el transporte público ustedes pueden encontrar alojamiento a un precio muy razonable.

Como ustedes saben, la UAM está a unos 15 km del centro de Madrid. Como se trata de un campus está muy aislado y no tiene grandes instalaciones fuera de la universidad, como tiendas, restaurantes, bares, entretenimiento, etc. Desde mi punto de vista, vivir en el centro, aunque es un inconveniente respecto a los viajes, ofrece a los estudiantes Erasmus la oportunidad de mezclarse con los madrileños y sumergirse de lleno en el estilo de vida español.

Actividades culturales gratuitas

Para muchos estudiantes, el año de Erasmus es la primera vez que están fuera de su casa por un largo periodo de tiempo y al principio, esto puede ser una experiencia abrumadora. Por lo tanto, es importante que los estudiantes lleguen a conocer y apreciar la cultura española que se presenta en muchas formas diferentes en Madrid. Hoy en día, la mayoría de los estudiantes no tienen un excedente de dinero para gastar en actividades discrecionales y por ello voy a hablar sobre algunas de las muchas actividades culturales gratuitas que Madrid tiene para ofrecer y como dice el dicho ‘lo que no cuesta dinero, siempre es bueno’.

En primer lugar, disfrutar del aire libre en el Parque del Buen Retiro es gratis! Hay un lago en el parque que es muy popular cuando hace buen tiempo. Hay barcos de remo en el lago y aunque no son gratis, a 7 euros son relativamente baratas y fantásticas para diversión.

En segundo lugar, ¿por qué no disfrutar de entrada libre en museos de clase mundial?. Madrid se enorgullece de sí mismo en la variedad de arte y en su oferta cultural. Dos de los museos más famosos de Madrid se llaman Reina Sofía y Museo del Prado.

Como visitar Palacio de Buckingham en Londres, el Palacio Real es un debe ver, y no defrauda al visitante. El Palacio más grande de Europa, con más de 2.800 habitaciones, está abierto al público pero incluso dando un paseo por sus jardines y el patio es muy agradable, libre y una experiencia magnífica.

Por último, merece la pena hacer un viaje a “El Rastro”. El Rastro es el mercado más grande de Madrid, que atrae a miles de lugareños y turistas cada domingo. Incluso a los estudiantes que no están tratando de comprar algo en El Rastro sin duda recomiendo una visita por el ambiente, que es donde se ve la verdadera cultura de Madrid.

Como se puede ver, hay muchas actividades de las que los estudiantes Erasmus pueden disfrutar para ayudar a establecerse en su nuevo entorno, y gratis o de muy bajo costo.

Y finalmente, UAM

Aunque existe una falta de servicios en la Universidad, hay un equipo de la red de estudiantes fantástico. Muchas universidades en Europa tienen una “Red Europea de estudiante” y la UAM tiene una red muy bien gestionada. ESN UAM es la única asociación dedicada a ayudar a alumnos extranjeros en programa de intercambio de la UAM, tanto estudiantes Erasmus como estudiantes de programas internacionales. Con más de 30.000 estudiantes de pregrado y más de 1.000 los estudiantes de Erasmus cada año en la UAM, puede ser difícil de hacer nuevos amigos. Los equipos ESN organizan muchos eventos en las primeras semanas para ayudar a los estudiantes a conocer unos a otros y también experimentar lo que Madrid tiene para ofrecer. El equipo también está ahí para ayudar a los estudiantes que tienen dificultades académicas, tales como el cambio de módulos. En general, esto es una red brillante donde el objetivo principal es hacer que el año Erasmus la mejor experiencia posible para todos los estudiantes.

QUERÉTARO

Voy a introducir las actividades que son más interactivas para los estudiantes internacionales en el Tecnológico de Monterrey. La universidad tiene una gran variedad de actividades y hay un programa muy completo y útil para ayudar los nuevos estudiantes a establecerse en su nuevo entorno. En conjunción con estos grupos hay 3 o 4 grupos en Facebook que se llaman:

• Conexión Querétaro

• Intégrate Querétaro

• Ami Querétaro

• Programas internacionales ITESM

Estos grupos ofrecen una oportunidad para que los estudiantes puedan viajar a diferentes partes de México, a fin de que les de la oportunidad a reunirse con los otros estudiantes quien hayan venido de diferentes partes del mundo. Es fantástico que haya tanto énfasis puesto en la bienvenida a los estudiantes internacionales.

También el Tec tiene un programa que les permite hacer trabajo voluntario: el programa se llama “Un Techo Para Mi País”. Fundamentalmente el objetivo del programa es la construcción de casas para los mexicanos que viven en la pobreza extrema; desafortunadamente el tópico de la ‘pobreza’ es muy fuerte en México. De hecho hay mas de un 50% de mexicanos que no tienen un trabajo o una casa. Se podría tomar parte en este programa, seguro que sería una experiencia inolvidable.

No solo se mejoraría el español, sino también se ganaría una gran cantidad de conocimientos acerca de la cultura mexicana, casi se podría decir que sería una experiencia que cambia la vida.

Hay escuelas de lenguas en el centro de la ciudad, lo que me lleva a mi siguiente punto con relación a las otras formas en que los estudiantes podrán mejorar y hablar español.

Es muy barato vivir en México, en especial, la alimentación y el transporte. Querétaro no es una ciudad orientada al turismo, entonces los mexicanos que viven ahí disfrutan de tener la oportunidad de practicar inglés y les gusta enseñar a los extranjeros sobre su cultura y el lenguaje coloquial.

México es un país realmente hermoso pero hay aspectos de su cultura que son inicialmente difíciles de acostumbrarse. Por ejemplo los aspectos mas evidentes como la comida que es muy picante, el idioma y el clima son naturalmente las cosas más fáciles para aclimatarse.

Erasmus: ¡mitos y realidades!

Colaboración de SARA

El programa ERASMUS, acrónimo del nombre oficial en idioma inglés EuRopean Community Action Scheme for the Mobility of University Students (Plan de Acción de la Comunidad Europea para la Movilidad de Estudiantes Universitarios), es un plan de gestión de diversas administraciones públicas por el que se apoya y facilita la movilidad académica de los estudiantes y profesores universitarios dentro de los Estados miembros de la Unión Europea así como de los tres países (Islandia, Liechtenstein y Noruega) del Espacio Económico Europeo y de Suiza y Turquía.

Creado en 1987 por iniciativa de la asociación estudiantil AEGEE Europe, y promovida y posteriormente apadrinada por el Comisario europeo de Educación de la Comisión Delors, el programa se integró en 1995 en el plan de mayor envergadura llamado Sócrates, desarrollado desde el año 2000 en el plan Sócrates II.

Orientado a la enseñanza superior, tiene como objetivo «mejorar la calidad y fortalecer la dimensión europea de la enseñanza superior fomentando la cooperación transnacional entre universidades, estimulando la movilidad en Europa y mejorando la transparencia y el pleno reconocimiento académico de los estudios y cualificaciones en toda la Unión».

El acrónimo fue creado para coincidir en su honor, con el nombre en latín del filósofo, teólogo y humanista Erasmo de Rotterdam (1465-1536).

Para muchos universitarios europeos el programa Erasmus les ofrece la ocasión de vivir por primera vez en un país extranjero. Por esta razón se ha convertido en un fenómeno social y cultural, siendo enormemente popular entre los estudiantes y convirtiéndose incluso en tema de películas como en el film francés Una casa de locos (L’Auberge espagnole), en el que se relata la experiencia de seis estudiantes Erasmus durante su estancia en Barcelona (España) en un piso compartido y como descubrirán hasta qué punto la identidad de Europa existe a través de una cierta heterogeneidad.

Todos hemos oído al menos una vez en nuestra vida que un año Erasmus es un año de vacaciones, pero ¿es realmente así? Vamos a ver las ventajas y desventajas de la vida de un estudiante Erasmus.

El descubrimiento de un nuevo país y de una cultura diferente a la nuestra es lo que nos impulsa a ir a otro país. Y encima de la cultura de este país, descubrimos la cultura de otros estudiantes Erasmus que vienen de todo el mundo. Conocemos a un montón de gente. Pero, a veces, puede ser difícil acostumbrarse a especificidades del país (por ejemplo, para mí, fue difícil acostumbrarme a las horas de comida).

Uno de los objetivos principales de los estudiantes Erasmus es divertirse, es decir hacer fiesta, sobre todo si hemos elegido España. Es innegable que la mayoría de los estudiantes Erasmus beben con regularidad y quieren emborracharse, pero lo importante es evitar los abusos. España es un país muy desarrollado en la vida nocturna. Las fiestas en Madrid son increíbles.

Además, los viajes son también una ventaja considerable en la vida de un Erasmus estudiante. En efecto, gracias a la asociación ESN (Erasmus Student Network), los estudiantes pueden visitar varias ciudades a precios muy razonables.

Sin embargo, hay desventajas en ser un estudiante Erasmus. La mayor desventaja es la barrera del idioma. En efecto, es difícil comunicar con los nativos del país porque hablan muy rápido. Además, a veces es difícil entender lo que dicen los profesores y entonces tomar apuntes. Aunque es cierto que al final del curso los estudiantes progresan en el aprendizaje del idioma.

Otro inconveniente es que puede ser difícil vivir con compañeros de piso. De hecho, ya es difícil encontrar un piso que nos guste cuando llegamos al país, pero lo peor es cuando no nos llevamos bien con nuestros compañeros de piso. La vida en comunidad implica un estilo de vida particular, es decir, que no podemos actuar como si estuviéramos solos. Y a veces surgen disputas entre compañeros de piso (sobre todo por la limpieza del piso).

Por último, es evidente que el principal inconveniente es la falta de dinero. De hecho, las becas para los estudiantes Erasmus son a menudo insuficientes.

Quiero compartir mi experiencia de estudiante Erasmus, aunque hace solo tres meses que estoy en Madrid.

Antes de venir aquí, me había hecho una idea diferente del año Erasmus. y cuando vine aquí me di cuenta de que muchas cosas no me han gustado, como, por ejemplo, la diferencia de desarrollo entre Francia y España. No sabía que la crisis se notaba tanto.

Además, la desventaja más importante para mí, es la falta de tratamiento de favor para los estudiantes Erasmus. Tengo más trabajo aquí que en Francia, no creo que sea normal. Pero, quizás es por causa del idioma.

Creo que es importante tener en cuenta que estamos en un país extranjero cuya lengua materna no es la nuestra. Creo que algunos profesores podrían ser un poco más indulgentes a veces. Desde mi punto de vista, deberían tener en cuenta el hecho de que no estamos en competencia con los estudiantes españoles, porque de todos modos, sólo nos quedamos un corto tiempo aquí.

Sin embargo, creo que el año Erasmus es un año que nos permite ganar un poco de madurez y de autonomía. Somos libres de hacer lo que queramos. No estoy decepcionada de haber elegido Madrid. Y estoy segura de que este año será el mejor año de mi vida.

L’Auberge Espagnole (Una Casa de Locos)

Colaboración de JORIS

Una casa de locos (título original: L’Auberge espagnole, The Spanish Apartment or Pot Luck en inglés) es una película hispano-francesa realizada por Cédric Klapisch y estrenada en 2002. El título de la película literalmente significa “el albergue español”: se trata de una expresión francesa que significa un lugar muy sencillo, donde los viajeros encuentran lo que han traído. La película tiene una secuela titulada Las muñecas rusas (Les poupées russes).

Sinopsis

Xavier es un joven parisino de 25 años, estudiante de económicas. Su padre quiere que trabaje en un Ministerio y lo pone en contacto con un amigo. Después de la entrevista, Xavier decide solicitar una beca Erasmus y cursar el último año de carrera en España, al tiempo que aprende el nuevo idioma, necesario para ocupar el puesto. Pero para hacerlo, debe dejar a su novia Martine, con la que vive desde hace cuatro años. Tras la despedida de su madre y de Martine, llega a Barcelona. En el aeropuerto conoce a un matrimonio francés, Jean Michel y Anne-Sophie, con quien pasa unos días hasta encontrar un piso compartido en el centro de la ciudad. Allí convive con estudiantes de distintas nacionalidades: Alessandro es italiano; Soledad, española; Wendy, inglesa; Tobías, alemán y Lars, danés. Posteriormente se incorpora una compañera de la facultad, Isabelle, que es belga y también pasa unos días con ellos el hermano de Wendy, William.

La película relata los avatares en la vida de nuestro protagonista durante todo el curso: el ambiente en la ciudad, en la facultad, las relaciones con los nuevos compañeros, con Anne-Sophie…, con su madre y su novia, que permanecen en Francia. Todo lo que le sucede está relacionado con su evolución personal: toma de conciencia con el entorno, relaciones afectivas y sexuales, temores, decisiones… Produciéndose así una progresión en su maduración que será determinante cuando tenga que decidirse sobre su trabajo y la forma de vida que Xavier desea al regresar a París.

El descubrimiento de la vida como Erasmus va a enseñarle mucho más que español. Siguiendo la vida cotidiana de este alquiler internacional, esta película nos da una lección de vida. Gracias a las nacionalidades y culturas diferentes que encuentra Xavier, encuentra un medio de crecer, de abrirse. Por supuesto, viviendo juntos, los protagonistas tienen una serie de dificultades que van solucionando. Son dificultades de relación, de convivencia, de ambiente, que necesitan respuesta. Podemos decir que ante cada una es necesario tomar una decisión y actuar con responsabilidad.

Por tanto, particularmente al principio, hay unos problemas de comunicación, o lo cómico de algunas situaciones, de donde algunas réplicas quedan cultas como:

” – ¿ Conoces España? (El amigo del padre de Xavier)
– Conozco un poco a Ibiza…. (Xavier) ”

“Le soy, ella y él también, soy francés, español, inglés, danés. Soy como Europa, un lío. Una casa de locos. Soy un puto desastre (Xavier) ”

” – Oh, debe estar en la fac… (facultad)
– What ? En la fuck? ”

¡El trailer aquí!

Y claro que os aconsejo que miréis esta película, ¡que quizás va a recordaros algunos momentos de vuestro viaje Erasmus aquí en Madrid! Gracias si habéis leído mi post, esperando que os haya gustado ¡y que vayáis a ver la película!

Para los que quieren mas informaciones, os pongo la ficha técnica y la ficha artística:

Joris OROZCO (Erasmus francés)

Cosas que dicen de Madrid

Gracias a esta bonita ilustración de Gontzal Largo, ya sabéis algunas de las cosas que dicen de Madrid los que viven en Madrid: a lo mejor incluso las habéis oído a algún madrileño.

Ahora vamos a hacer lo contrario: una lista de las cosas que dicen de Madrid los que vienen a Madrid, o mejor dicho, los que han venido a Madrid y están aquí, por ejemplo, todos vosotros. A los madrileños les resultará interesante saber cómo ven la ciudad sus visitantes.

(Y si hay algún artista que prefiere ilustrar su punto de vista, es muy fácil incluir una imagen en los comentarios).

¡Hoy el tiempo se va más rapido que ayer!

Colaboración de FRANCESCA

Erasmus. Pasar seis meses en un país que no es el tuyo, probar una vida que es diferente de la que siempre te habia pertenecido, dejar algo y tener ganas de aprovechar una nueva realidad y todo lo que te puede ofrecer… pero todo esto tiene un plazo. Una duracion de tiempo determinada que si al comienzo puede parecer tan larga cada dia te das cuenta que al final no es tan larga.
Mas de la mitad de tus seis meses se ha ido y tu te quedas pensando que el tiempo cuando llegaste a Madrid no parecia tan rápido como ahora que empiezas a sentir la presion del tiempo que se va.
La respuesta puede parecer sencilla: cuando te lo pasas bien el tiempo se va mas rapido. ¿Pero es solo esto? ¿Y si el tiempo no fuese absoluto?

El avanzar del tiempo nos parece algo normal, probado por el movimiento de nuestros relojes. Sin embargo, el tiempo no existe desde siempre y tampoco tiene la misma velocidad para cada ser que vive en este mundo. Por ejemplo, parece que para unos animales es mucho mas lento que para nosotros. Hoy estamos acostumbrados a pensar el tiempo como algo lineal, pero no fue así para todos los pueblos. En las culturas griegas y romanas por ejemplo, el tiempo estaba dividido por las fases en las que se desarrollan las modificaciones de la naturaleza.

Frente a la relatividad de la percepción del tiempo, podemos asegurar que vemos las manecillas de nuestros relojes corriendo, siempre con el mismo ritmo, y que nos arrulla tal vez la idea de que, más allá de las diferentes culturas, desde el punto de vista científico el tiempo es igual para todos, en todas partes. Con el advenimiento de las ecuaciones de Maxwell, las transformaciones de Lorentz y, finalmente, la teoría de la relatividad de Einstein desapareció el concepto, considerado seguro hasta 1900, de tiempo absoluto, inmodificable e igual en cada sistema de referencia. Einstein tuvo discusiones sobre el tiempo con los grandes pensadores de su época, entre ellos el filósofo francés Henri Bergson, quien en su ensayo Duración y simultaneidad atribuyó mayor importancia a los estados de conciencia, en lugar de al tiempo espacializado de la física. Según Bergson no hay momentos individuales, sino su no separable flujo continuo. Los distintos instantes son vividos en su duración real en la conciencia de cada uno, donde los estados psicologicos no se siguen, sino que viven juntos. Así, lo que se llega a decir es que el tiempo real de la ciencia es diferente de lo que vivimos en nuestras propias conciencias.

Las teorías de Einstein tambien tuvieron influencia sobre Salvador Dalí, que en su cuadro La persistencia de la memoria dio una representacion del disolverse de la idea de tiempo absoluto.

De todas formas, lo que mas me parece caber en nuestra situacion es la idea de Horacio y Séneca, para los que el tiempo solo tiene un valor en el presente. Carpe Diem es el imperativo que gobierna la vida, pues en la vida de cada día lo que se nos ofrece es el presente en el que actuamos a través de nuestras elecciones. Pero el presente es breve y fugaz, se va en la nada y no te das cuenta. Séneca llegó a decir que solo para quien puede administrarlo, el tiempo se vuelve un bien duradero y tangible.

¿Será esta la respuesta que nos puede llevar a vivir sin el ansia de pensar en perder nuestro tiempo que, si en un momento nos parece irse tranquilo, luego de repente nos parece correr como nunca antes? Esto es lo que me pasa, en mi vida en general y aquí mucho más al estar viviendo algo de lo que quiero llevarme cuanto más sea posible en mi “maleta de vida”.

Estamos en un momento de nuestra vida en el que tenemos el nivel mas alto de energia potencial, y enfrente de nosotros una multitud de elecciones posibles que nos llevarán a transformar esta energia potencial en energia cinética, hasta que lleguemos a ser algo de diferente de lo que somos ahora. Pero en todo esto el tiempo y la manera en la que lo advertimos influye muchisimo. Advertir el tiempo mas o menos rapido, una fecha mas o menos cercana, un periodo mas o menos largo puede influir de manera relevante en nuestra manera de actuar y de vivir nuestras experencias, aún más cuando estas son a plazo.

96- ¿Estás preparado para Madrid?

Se acerca el momento de que muchos estudiantes extranjeros comiencen a hacer sus maletas para poner rumbo a la UAM. Si eres uno de ellos, aquí te dejo un vídeo de Madrid, la ciudad en la que vas a pasar los próximos meses.

¿Cuántos de estos lugares reconoces? ¿Sabes los nombres de esas plazas, calles y monumentos que muestran las imágenes? ¿Qué es lo que más te atrae: el cielo de Madrid, su historia, el deporte, la gastronomía, …? Cuéntalo en los comentarios a este post: pon a prueba tus conocimientos y ¡prepárate para Madrid!

(Y si eres de los que ya viviste en Madrid, ¿qué tal hacer un poco de memoria? ¿De qué te acuerdas especialmente? Venga, anímate, desempolva tu español y escribe algo: lo leeremos con mucha atención y cariño 🙂 )

82- Un piso… de Erasmusss :-(

Colaboración de MATILDE y VALENTINA ( ELE 9 )

Lo que queremos contar es nuestra experiencia en un piso que no aconsejamos a nadie, ojalá pueda servir a los erasmus que estan llegando a Madrid ahora.

Como todos, también nosotras llegamos a la capital sin conocer a nadie y sin haber estado aqui antes. Los primeros dias fueron un poco difíciles, en verdad, nos volvimos locas para buscar un sitio donde hubiera wi-fi -pero cuidado “uai-fai” nadie lo entiende…aqui se dice “ui-fi”-. Despues de esta primera clase de español al final nos dimos cuenta que teníamos que buscar un locutorio. Luego la mayoria del tiempo lo pasamos en frente de un ordenador para apuntar todos los numeros posibles de movil de los anuncios de los  pisos.. ¡¡¡y que locura encontrar una habitación doble!!!!

Así pasaron tres dias, vimos como 13 pisos, cada uno peor que el otro, y por fin elegimos este: calle Benito Gutierrez, Argüelles: perfecta la posición, a diez minutos andando se llega a Plaza de España, y Callao y Sol estan allí, y también Moncloa está al lado. ¿Por qué esta elección? Bueno, ¡nos parecia un buen ambiente! Claro, el piso no era perfecto, pero seguramente el mejor entre los que habiamos visto y, la cosa mas importante, pudimos conocer a los compañeros: inicialmente un chico mexicano, un frances y una americana simpaticos, luego las otras dos americanas ¡que nos gustaron mucho a primera impresión!!

Nuestra habitación es muy pequeña, pero tiene todo lo indispensable: una ventana, un escritorio (solo uno que siempre está lleno de cosas y no se puede utilizar para estudiar), dos armarios y dos mesillas.

El salón es casi tan grande como la habitación, tampoco tiene una mesa para comer (somos tontas, lo sabemos, pero no nos dimos cuenta), hay una televisión y dos sofas. La cocina es pequeñisima y no podemos comer allí y dos baños… y nosotras tenemos que compartir el nuestro con los chicos.

Al principio todo iba bien, nos llevabamos bien con los chicos, especialmente con el frances y las hermanas americanas, saliamos juntos, ¡¡¡eramos todos amigos!!!

Los problemas comenzaron cuando nadie fregaba sus propios platos (y siempre nosotras lo haciamos para todos, no obstante existía la regla de que cada uno tuviera que fregar sus platos); cuando el baño siempre estaba lleno de ropas de los chicos, también vasos, platos, leche; cuando nos daba asco solo entrar en la cocina… y mucho más. Intentamos hablar con ellos pero todo volvía como antes después de unos dias.

Las cosas empeoraron cuando los chicos comenzaron a invitar a un montón de amigos y hacer el botellon en casa… parecian locos, estaban tan borrachos que destrozaban las sillas, las botellas al suelo, las lamparas y además echaron la crema de afeitar sobre todas las paredes.

No podeis imaginar lo enfadadas que estábamos pero siempre fuimos muy respetuosas, hablando con calma intentado explicarles nuestra opinión. La respuesta del frances fue: “¡Si no quereis vivir aquí podeis iros!”.

Nuestras relaciones se rompieron. Ahora vivimos aquí, sin hablar con nadie, sin saludarnos y seguir sin limpieza es muy dificil.

Pero también hemos aprendido algo desde esta experiencia 🙂 :

1) Necesario elegir una casa que te gusta en todos los aspectos. Hay que tener en cuenta que esta es tu casa y tienes que sentirte comodo siempre. El pensamiento de que puedes adaptarte por unos meses tienes que borrarlo.

2) Muy importante establecer reglas clara al principio, y si no se respetan no tener miedo de hablar para que nadie se ofenda.

3) Si te das cuenta de que te has equivocado en tu elección… ¡cambia de piso sin pensarlo!

Te aseguramos que estar mal donde vives no es agradable.

Desde luego, esta experiencia tiene también aspectos positivos. Nunca habíamos pensado ser capaces de tolerar tanto y volvernos tan flexibles y pacientes. A pesar de esta mala suerte hemos sido afortunadas de ser dos, poder compartir la experiencia ¡¡¡y reirnos juntas de todo!!! 🙂

¡Esperamos que nuestros consejos puedan ser útiles para todos!

79- ¿Ya estamos en el cielo?

Colaboración de STEVEN ( ELE 9 )

¡España! Antes de llegar aquí, habia oído mucho sobre este país. La gente es más tranquila que en Alemania, no se preocupan demasiado como en Alemania y trabajar…. ¿qué es eso? Tengo que admitir, la imagen que los alemanes tienen sobre España no es óptima.

Pero por eso estoy aquí: para rechazar los prejuicios. Cuando llegué a la universidad, ella me enseñó las cuatro verdades. Mi primer día constó de hacer una prueba de nivel para mi curso de Español. Puntualmente llegué a la clase con mis compañeros a las 11. Después de 30 minutos, todavía no había ninguna prueba. Pero nos dijimos que estabamos en España y que era normal. A las 11.45 la profesora entró y rogamos nuestro comprensión por el retraso y nos pidió volver a las 2, porque no habia suficiente pruebas para todos. Reímos y caminamos al edificio de Filosofía y Letras para tomar algo (originalmente un café, pero hemos pedido algo diferente como resultó… ¡después más!). Al entrar nos soprendió un olor muy parecido a bar jamaicano: olores de porros, cerveza y cigarrillos.

¿Ya estamos en el cielo? ¿Hemos fallecido por aburrimiento esperando la prueba? Si una universidad en el cielo se parece como el edificio de Filosofía y Letras, ningún dinero del mundo es suficiente para convertirme al islam. Las diecienueve vírgenes pueden esperar.

En una universidad en Alemania no es imaginable que la gente (no me refiero sólo a los estudiantes) bebe cerveza, fuma porros o cigarrillos, gritando en el pasillo, porque están bien borracha bien colocada.

Para volver a la Tierra, decidímos tomar un café en la cafetería. Pero aquí, no dabamos crédito a nuestro ojos. Hay más selección de alcohol que en un supermercado: cañas, jarras, wodka, ron, whiskey… ¡¡¡por precios tirados!!!

En el día a día en una universidad alemana es impensable ver estudiantes, menos aún profesores se permiten tomar un wodka con zumo de naranja en el descanso de cinco minutos. ¡En nuestro caso estaba claro que café fue sin interés si hay ron con cola por 3.50€! Se puede discutir si la manera española (vivir a fondo) ayuda a conseguir una vida hermosa o las caras serias de los Alemanes. Pero en una cosa estamos todos de acuerdo: ¡no sólo de pan vive el hombre!

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